勉強する上で大切なことは、完全に分かるまで取り組むことです。
師弟関係でありがちなやりとりとして、こんなのがあります。
先生「この問題は、○○して△△します。分かりましたか？」
生徒「はい。」
私はこのやりとりは少々問題があると思っていて、しないように気をつけています。
私の場合は、「どうですか？」と尋ねます。
すると、質問や確認を出す生徒が増えます。
「３行目の式は○○ではダメですか？」とか「４行目の式は△△ってことですね？」など。
こういった生徒の発言は、当校ではめずらしくありません。
さらに、最近では、「○○が収穫になりました。」と言って締めくくる生徒が増えてきました。
これぞ、１００％理解に努めた結果だと言えるのではないでしょうか？
これからも、塾に足を運ぶというエネルギーを使って、塾で学んだ何かを収穫していくことを生徒たちに勧めます。
週２回の授業日は、年間でおよそ１００日に相当します。
毎回何かしらの収穫内容を口にすれば、１年で１００以上の収穫ができたことになります。
もしできれば、生徒たちは「ティークラムで充実塾ライフを送れたのだ。」と思えるでしょう。
まもなく卒業する１６期生たちは、ティークラムで学ぶ時間はわずかとなりました。
しかし、卒業後も、収穫の考えは自分次第で実践できます。
高校でも他の塾でも場所は関係ないですね。
勉強する理由の１つは、収穫を得ることです。
良い収穫ができることを目標にして、勉強を楽しみましょう。